שאלות ירוקות

הסבירו את המודל התרבותי-סמיוטי. השוו את יחסו למוען ולנמען למודל לאסוול.

מודל התרבותי-סמיוטי טוען כי בין המוען לבין הנמען מתקיים משא ומתן על משמעויות המסר.

המוען הפיץ מסר, אבל הנמען צריך לפענח אותו. טענתו של פיסק לפי המודל התרבותי סמיוטי היא כי אנשים מרקעים שונים יוכלו לפענח בצורה שונה את המסר. מאפיינים כמו רקע כלכלי, מעמדי או אידיאולוגי יעצבו את האופן בו האזרחים יפענחו את המסרים. כך, למרות שהמוען ביקש להעביר מסר מסוים, אפשר יהיה לפענחו בצורה שונה. לאסוול, לעומתו, ציין את המודל הקווי בו המוען משגר מסר והוא מגיע לנמען, שהוא פסיבי וקולט את המסר, אבל לא פעיל בפענוח שלו.

 

הסבירו מהי הבנייה חברתית של המציאות. מה החשיבות של התקשורת בתהליך הבניית המציאות.

הדגימו תהליך זה בסיקור חדשותי עדכני. המציאות – בעיקר הרחוקה והמורכבת לא נגישה לנו באופן אישי, אלא היא מתווכת על ידי התקשורת. התקשורת אינה מראה את המציאות, אלא מבנה אותה. באמצעות השילוב בין המרכיבים השונים (קול, תמונה, מילים, קריינות ועוד)התקשורת מציגה תמונה שאנחנו תופסים כמציאות. התקשורת היא המכשיר המרכזי שמתווך עבורנו את המציאות ולכן יש לה מקום מרכזי בהבניית המציאות. מכאן שצריך להבין את דרך פעולתה ואת השיקולים שמנחים אותה כדי להבין טוב יותר את אופן ההבנייה למשל שיקולים כלכליים לכיוון מסוים, הטיות פוליטיות וכן הלאה.